Подчеркивание
Таким образом, мы можем сделать следующие выводы.
- При исследовании первичной установки стоит отличать два плана анализа этого понятия: методологический и онтологический. При рассмотрении первичной установки в методологическом плане в поле зрения попадают те свойства первичной установки, какими она наделяется, чтобы выступить в качества опосредующего звена, необходимого для разрешения задачи преодоления постулата непосредственности. Произнося о онтологическом плане рассмотрения, мы имеем в виде те реальные признаки, которыми обладает явление, названное первичной установкой.
- В методологическом плане “первичность” установки в момент возникновения этого понятия означала прежде всего “первичность” по отношению к психики, отождествляемой в традиционной психологии с сознанием. Только в позжий период в понимание “первичности” установки был вложенный другой смысл: “первичность” по отношению к деятельности. Такой перенос ни является случайным, а закономерно вытекает с абстрактного понимания первичной установки как опосредующей субстанции.
- Подчеркивание Д.Н.Узнадзе принципиальной бессознательности установки было обусловленное задачей преодоления постулата непосредственности. Принципиальная бессознательность как характеристика установки в системе Д.Н.Узнадзе - это ни что другое, как иносказание требования выйти за границы замкнутого круга сознания.
- В онтологическом плане попытки считать установку первичной по отношению к деятельности приводят к парадоксов, похожим разобрано повыше парадокса, который возникает промеж установкой и восприятием: установка возникает к любой деятельности, в том числе и к восприятия, но для возникновения установки необходимо восприятие ситуации удовлетворения востребования. В поисках решения с очарованного круга “усталёўка-восприятие” Д.Н.Узнадзе оказывается вынужденным допустить наличие некоторой активности, “предыдущего примечания”, и тем самым деятельности, предыдущей возникновению установки. Но это допущение, которое углубляет предоставления о реальных условиях возникновения готовности к определенных образом направленной деятельности, рассогласуется с пониманием установки как опосредующей субстанции. - Допущение активности, “предыдущего примечания”, в качества третьего фактора возникновения установки приводить к введений деятельности в схему возникновения установки, но деятельности только как! одного с условий, рядоположенного с двумя другими условиями - востребованием и ситуацией удовлетворения востребования.