Исследования уровневой природы
На котором бы уровни и в которых бы своеобразных формах ни выявлялась установка, ее основной функцией является стабилизация движения деятельности. Установочные моменты, за которыми стоят процессы стабилизации, “цементирования” деятельности, ни совпадая с ее структурными моментами, образуют неотъемлемое условие реализации деятельности. Без учета этих моментов невозможно объяснить устойчивый характер прохождения направленной деятельности субъекта. Установки разных уровней стабилизируют движение деятельности, позволяя, несмотря на разнообразные обивающие воздействия, сохранять ее направленность; и они же выступают как консервативные моменты деятельности, “барьеры внутри нас”, отягощая приспособление к новых ситуаций и феноменально выявляясь при столкновении развертывающейся деятельности с тем или другой преградой. Последняя особенность и обусловила то, что в роли основного принципа, очевидно или неявно используемого в экспериментальных исследованиях установочных явлений, выступил методический принцип искусственного “прерывания” деятельности, например при помощи создания неопределенности предъявляемой стимуляции или резкого нарушения действия.
Именно то обстоятельство, что стабилизирующая функция установочных явлений и их иерархическая разноуровневая природа очутились вне полем зрения исследователей из-за изолируемого внедеятельностного изучения установки, привело к того, что понятие “установка”, сродни сказочному Шалтаю-Болтаю, рассыпалась по разно ориентированным заграничным психологическим концепциям, и ни представители клинической психологии, ни представители экспериментальной психологии, ни социальные психологи никак ни могут его собрать. Которые развиваются в данном исследовании предоставления о иерархической уровневой природе установки как механизма стабилизации деятельности позволяют привести запасенные в русла разных направлений факты проявления установки в одну непротиворечивую систему и лишают от терминологического смешения, значительно что отягощает исследование проблемы установки.
Исследования уровневой природы установочных явлений и их роли в регуляции деятельности находятся только в самом начала своего пути. Встают все новые и новые вопросы. Предоставление о установке как стабилизирующем моменте движения деятельности, сливаясь с исследованиями надситуативной активности субъекта, приводить к необходимости выделения специального раздела в исследования психологии деятельности - исследования собственной динамики, движения деятельности (Петровский, 1977; Асмолов, Петровский, 1978). Начинаются поиски методов смены смысловых установок особы. В работах Е.Т.Соколовой разрабатываются предоставления о личностном стиле как системе смысловых установок особы (Соколова, 1977). Целиком открытыми остаются вопросы о связи установок с эмоциональной регуляцией поведения особы и характерам. Все эти и похожие им вопросы и определяют судьбу следующего развития предоставлений о разных уровнях установок, стабилизирующих нашу деятельность и которые позволяют сохранять ее устойчивость в бесконечно разнообразным и стола изменчивым мире.