Смысловая установка
При исследовании функции смысловой установки в регуляции деятельности недостаточно ограничиться указанием на то, что смысловые установки могут осознаваться. Более значительным для понимания природы смысловой установки становится вопрос, достаточно ли “означения” смысловой установки для ее смены, сдвига. Может ли произойти смену смысловой установки под непосредственным влиянием вербальных воздействий? Отвечая на эти вопросы, мы должны показать третью, важную особенность смысловых установок. Она складывается в тем, что сдвиг смысловых установок всегда обусловленный сменой отражаемых в личностном смысле реальных жизненных отношений особы к действительности, которые выявляют в деятельности смысловые установки. Эта особенность смысловых установок позволяет резка отделить их от таких субъективных образований, как “отношение” в смысле В.Н.Мясищева (см., например, Мясшцев, 1971), и от фиксированных социальных установок4, справедливо сближаемых В.А.Ядовым (1975) с “отношениями” в концепции В.Н.Мясищева. Сдвиг фиксированных социальных установок - субъективных образований - происхо-oдит, как правило, под воздействием новой вербальной информации о объекте этих установок. Смысловая установка - это, скорей, субъектное, чем субъективное, образование. Для ее сдвига такого условия, как осознание привлекательности (или непривлекательности) объекта
3 Существует огромное количество определений социальных установок (см. о этом Ковальчук, 1975). Однако в большинства этих определений фигурирует понимание социальной установки как отношения особы к ценности, как предиспозиции оценивать объект или знак определенным способам. установки, очевидно недостаточно. Для того чтобы показать эту особенность смысловых установок, обратимся к шеренги примеров. В исследования А.Н.Леонтьева и А.В.Запорожца описанная ситуация, которая привела к сдвига личностной установки: одного больного с поражением руки никак ни получалась ввести в рабочий процесс и принудить при работе пользоваться больной рукой. “Убеждения и уговоры в необходимости трудотерапии легко принимались больным, - замечают авторы, - но практично действовали слабо, и процесс воссоздания, вопреки нашим ожиданиям, продвигался в его с досадной медлительностью” (Леонтъев А.Н., Запорожец, 1945, з. 102-103). Однажды этот больной попал в бригаду, которая должно была скоро переправить материал для мастерских через раку. По шеренге причин бригада, которая исполняла эту работу, спихнулась с серьезными преградами. В этой ситуации больной вдруг взял всю инициативу в своей руки и пруд фактическим руководителем работы. Выяснилась, что часть своей жизни он жил и работал на реке. После случая на реке радикально изменилась отношение больного к работы. Установка на щажение больной руки была “смещенная”, и воссоздание пошло скорыми темпами. Сдвиг смысловой установки произошел из-за смены места больного в системе общественной деятельности и из-за возникновения нового мотива.